5
1 valoración
Destacado

Diplomado de Inteligencia Emocional y Neuroeducación.

Comprende cómo el cerebro, las emociones y el aprendizaje se relacionan. Desarrolla herramientas de inteligencia emocional, neuroeducación, empatía, creatividad y ... Mostrar más
  • Descripción
  • Currículum
  • Reseñas

El Diplomado de Inteligencia Emocional y Neuroeducación ofrece una formación integral para comprender la relación entre el neurodesarrollo, las emociones y los procesos de aprendizaje.

A lo largo de siete módulos se abordarán temas como el desarrollo cerebral y la plasticidad neuronal; la identificación, reconocimiento y gestión de las emociones; la inteligencia intrapersonal e interpersonal; la autorregulación, la empatía y las habilidades sociales; la psicología positiva; la relación entre emociones y creatividad; y el diseño de programas de educación emocional.

La metodología combina materiales visuales, lecturas teóricas, actividades prácticas, ejercicios desarrollados durante las sesiones y tareas orientadas a reforzar y aplicar los aprendizajes.

El diplomado tiene una duración total de 120 horas, se imparte en modalidad en línea y está orientado al desarrollo de herramientas para favorecer una educación más consciente, emocionalmente competente e inclusiva.

Modulo 1
5.0
1 valoración
Estrellas 5
1
Estrellas 4
0
Estrellas 3
0
Estrellas 2
0
Estrellas 1
0
PortadaDiplomado01.png
Compartir
Detalles del curso
Duración 120 horas
Conferencias 18
Cuestionarios 2
Basic info

Duración total: 120 horas
Modalidad: En línea
Horario: Sábados de 16:00 a 19:00 horas
Inicio: 18 de julio de 2026
Finalización: 26 de febrero de 2027
Número de módulos: 7
Cupo: Mínimo 10 y máximo 30 participantes

Metodología de trabajo

En cada tema se revisarán materiales visuales y lecturas teóricas, acompañados de actividades prácticas para reforzar y aplicar el aprendizaje.

Evaluación

  • Ejercicios desarrollados durante las sesiones: 20%
  • Participación: 30%
  • Tareas asignadas por sesión: 50%

Al concluir satisfactoriamente el programa:

  • Las personas profesionistas que presenten su cédula profesional recibirán un diploma.
  • Las personas que no cuenten con cédula profesional recibirán una constancia de participación.

Para obtener cualquiera de estos documentos será necesario cumplir con las actividades, tareas, participación y criterios de evaluación establecidos, así como alcanzar la calificación mínima aprobatoria de 8.00.

Course requirements
  • Contar con disponibilidad para participar en las sesiones programadas.
  • Disponer de un equipo con conexión a internet para consultar los materiales y participar en las sesiones en línea.
  • Realizar las lecturas, actividades y tareas asignadas.
  • Participar activamente en los ejercicios desarrollados durante las sesiones.
  • Cumplir con los criterios de evaluación establecidos.
  • Las personas profesionistas que deseen recibir el diploma deberán presentar su cédula profesional.
  • Quienes no cuenten con cédula profesional recibirán una constancia de participación, siempre que cumplan con los requisitos académicos establecidos.
Intended audience

Personas interesadas en comprender la relación entre el neurodesarrollo, las emociones y el aprendizaje, así como en desarrollar herramientas de inteligencia emocional y neuroeducación para su aplicación en contextos educativos, familiares o de acompañamiento.